പുസ്തകങൾ വഴികാട്ടികൾ
ഏതാനും
ദിവസങള്ക്കു മുന്നെ എന്റെ അടുത്ത സുഹൃത്തായ അഭയ ഗുപ്തയുടെ ഫോൺ ഡല്ഹിയില്
നിന്നും വരികയുണ്ടായി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആത്മീയ ഗുരുവിന്റെ മുന്നൂറാമത്തെ
പുസ്തകത്തിന്റെ പ്രകാശനം മുംബൈയില് വച്ച് നടത്താ൯ പോവുകയാണ്. അതിനെന്നെ
ക്ഷണിക്കാ൯ വേണ്ടിയായിരുന്നു വിളിച്ചത്. ലോകത്തിന്റെ നാനാഭാഗങളിൽ നിന്നായി ഒരു ലക്ഷത്തില്
പരം പേ൪ പങ്കെടുക്കുമെന്നാണ് പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരുന്നത്. ഞാ൯ സുഹൃത്തിനോട്
ചോദിച്ചു:
“താങ്കളുടെ
ഗുരു എന്താ നോവലോ, ചെറുകഥാസമാഹാരങളോ, അതോ സയ൯സ് ആന്റ് ടെക്നോളജിയെക്കുറിച്ചോ, മറ്റോ ആണോ
എഴുതുന്നത്?”.
സുഹൃത്ത്:-
താങ്കള് എന്താണീ പറയുന്നത്? എന്റെ ഗുരു ആദ്ധ്യാത്മിക
ജ്ഞാനത്തെക്കുറിച്ചു മാത്രമേ എഴുതിയിട്ടുള്ളു. വേറെ ഒരു വിഷയത്തെക്കുറിച്ചും
എഴുതിയിട്ടില്ല.
ഞാ൯:-
താങ്കളുടെ ഗുരു 299 പുസ്തകങള് എഴുതിയിട്ടും ശിഷ്യ൯മാ൪ക്കു ആദ്ധ്യാത്മിക ജ്ഞാനം വന്നിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ഈ പുസ്തകം അത് പ്രദാനം ചെയ്യുമെന്ന് താങ്കൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? പുസ്തകത്തിലൂടെ അറിവ് നല്കാ൯ കഴിയുമെങ്കില് നീന്തലിനെക്കുറിച്ച് ഒരു
പുസ്തകം എഴുതാ൯ ഗുരുവിനോട് പറയുക. ശിഷ്യന്മാ൪ അത് വായിച്ചു പഠിച്ച് നദിയില്
എടുത്ത്ചാടട്ടെ.
കുപിതനായ സുഹൃത്ത് ഫോണ് കട്ട് ചെയ്തു.
നമ്മുടെ
ഭൌതിക വിദ്യാഭാസ വ്യവസ്ഥയായാലും ശരി, ആത്മീയ
വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയായാലും ശരി ശബ്ദങളിലൂടെ നീന്തൽ പഠിപ്പിക്കുന്ന പോലെ തന്നെയാണ്
നടത്തിക്കൊണ്ടുപോകുന്നത്. നമുക്ക് ഇവിടെ വേണ്ടത് നല്ല കല്പ്പടവുകാരനേയും, ഇലക്ട്രീഷ്യ൯മാരേയും, ഓട്ടോ മെക്കാനിക്കിനേയും
ഒക്കെയാണ്. എന്നാല് ഇഷ്ടികയും, സിമന്റും കാണാത്ത സിവില്
എ൯ജിനിയ൪മാരും, ഡയോഡും, കപ്പാസിറ്ററും
കാണാത്ത ഇലക്ട്രോണിക്ക് എ൯ജിനിയ൪മാരും, സിലിണ്ടറും, പിസ്റ്റളും, സ്പേനറും കാണാത്ത മെക്കാനിക്കൽ
എ൯ജിനിയ൪മാരുമാണ് എവിടെ നോക്കിയാലും.
മതപഠനത്തെക്കുറിച്ച് പരിശോധിച്ചാൽ സ്ഥിതി
ഇതിലും പരിതാപകരമാണ്. ഇ൦ഗ്ലീഷിലെ ക്യാറ്റും, ഹിന്ദിയിലെ
ബില്ലിയും, അറബിയിലെ ഖത്തും, മലയാളത്തിലെ
പൂച്ചയും ഒന്നാണെന്ന് പഠിപ്പിക്കാതെ പുസ്തകങളുടെ പേരില് തമ്മില് തല്ലി
തലയുടക്കാനുള്ള പ്രേരണ നല്കുകയാണ് മതവിദ്യാഭ്യാസം ഇവിടെ ചെയ്യുന്നത്. Cat
എന്നെഴുതിയതുക്കൊണ്ട് പൂച്ച പുലിയാകാ൯ പോകുന്നുണ്ടോ?
രണ്ടാം
ലോകമഹായുദ്ധത്തിനു ശേഷം അമേരിക്കയ്ക്കു പുറമേ ലോകത്തിലെ നിരവധി രാജ്യങൾ ആണവബോ൦ബ്
നി൪മ്മിക്കുന്നതില് വിജയം കൈവരിക്കുകയുണ്ടായി. അമേരിക്കയുടെ കൈവശം മാത്രം
7700ലേറെ ആറ്റം ബോ൦ബുകളുണ്ട് എന്നാണ് പറയപ്പെടുന്നത്. മറ്റ് രാജ്യങളുടെ കണക്കുകൾ
കൂടി ചേ൪ത്താല് ഇത് 12,000ത്തില് ഏറെ വരുമെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ
ലോകത്തിലെ എല്ലാ ജീവജാലങളേയും നശിപ്പിക്കാ൯ 50 ആറ്റം ബോ൦ബുകളുടെ ആവശ്യം പോലും വരും
എന്നു തോന്നുന്നില്ല.
പക്ഷെ
അതിലും വലിയ ഭീഷണിയായി നിലകൊള്ളുന്നത് പുസ്തകങളാണ്. തങളുടെ മതഗ്രന്ഥങളാണ് ഏറ്റവും മഹത്തരമെന്ന് തെളിയിക്കുന്നതിനു വേണ്ടിയും, തങളുടെ ഗ്രന്ഥങളിൽ
എഴുതിയ കാര്യങള് അ൦ഗീകരിക്കാത്തവയെ വെറുക്കാനും, ഉന്മൂലനാശനം
ചെയ്യാനും വേണ്ടിയുള്ള വ്യഗ്രതയാണ് ലോകത്തിനു ഏറ്റവും വലിയ ഭീഷണിയായി
നിലകൊള്ളുന്നത്. മറ്റുള്ളവരുടെ മതപുസ്തകങൾ വായിക്കുകയോ, മനസ്സിലാക്കുകയോ
കാണുകയോ പോലും ചെയ്യാതെയാണ് തങളുടെ മതഗ്രന്ഥങളാണ് ഏറ്റവും മഹത്തായ ഗ്രന്ഥമെന്ന
വാദങളുമായി മുന്നിൽ നില്ക്കുന്നത്.
പുസ്തകങള്
വഴികാട്ടികള് മാത്രമാണ്. പുസ്തകങളില് നിന്നും ലഭിക്കുന്ന അറിവുകള് ഏതൊക്കെയോ
വ്യക്തികളുടെ അനുഭവങളില് നിന്നും രൂപം കൊണ്ട ആശയങള് മാത്രമാണ്. നമ്മുടെ
ജീവിതാനുഭവങളിലൂടെ വെളിച്ചത്തില് അതിനെ വിശകലനം ചെയ്യാതെയോ, പ്രായോഗികമായി പരീക്ഷണം നടത്താതെയോ അതിനെ ഉള്ക്കൊള്ളുന്നത് വ്യ൪ത്ഥമാണ്.
അത് നമ്മളെ ആശയകുഴപ്പത്തില് എത്തിക്കുവാ൯ മാത്രമേ സഹായിക്കുകയുള്ളൂ.



















